Περιεχόμενο
Όταν συνδέονται με τη μάθηση, η μουσική και η ποίηση δημιουργούν ρυθμό και, συχνά, ένα μοτίβο ποιημάτων που δημιουργούν μια ατμόσφαιρα ευνοϊκή για την απομνημόνευση. Η εκμάθηση της μουσικής ενεργοποιεί τη δεξιά και την αριστερή πλευρά του εγκεφάλου και επιτρέπει στον μαθητή να κατανοήσει τα γεγονότα, συνδέοντάς τα με ρυθμό και συντονισμό. Για έναν νεαρό μαθητή που εργάζεται σκληρά για να εντοπίσει γραμματικά μαθήματα, η χρήση μουσικής και ποίησης ως μορφή μάθησης θα είναι πολύ ωφέλιμη. Αυτή η στρατηγική θα βοηθήσει τον μαθητή να μάθει τα γεγονότα με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο, αυξάνοντας την ικανότητά του να διατηρεί το περιεχόμενο που διδάσκεται μακροπρόθεσμα.
Βήμα 1
Προσδιορίστε τα γραμματικά μαθήματα, την τοποθέτησή τους σε μια πρόταση και τους ρόλους τους. Οι περισσότεροι γραμματικοί συμφωνούν ότι υπάρχουν δέκα βασικές γραμματικές τάξεις: ουσιαστικό, ρήμα, αντωνυμία, επίθετο, άρθρο, αριθμητικό, επίρρημα, πρόθεση, σύζευξη και παρεμβολή. Καθένας έχει σκοπό και ταυτίζεται με κάτι συγκεκριμένο για τις πληροφορίες που παρουσιάζονται. Για παράδειγμα, ένα ρήμα καθορίζει με σαφήνεια πώς συμβαίνει η ενέργεια σε μια πρόταση. Ενθαρρύνετε τον μαθητή να απομνημονεύσει αυτά τα γεγονότα πριν ξεκινήσει.
Βήμα 2
Βοηθήστε τον μαθητή να επιλέξει ένα τραγούδι ή ένα ποίημα. Κάντε την επιλογή σύμφωνα με το ρυθμό και το ρυθμό, μην ανησυχείτε πάρα πολύ για τις λέξεις ή το γράμμα. Επιλέξτε κάτι που είναι ελκυστικό και εύκολο να το θυμάστε. Προτιμήστε τραγούδια που του αρέσει ο μαθητής ή ένα ποίημα με εύκολο ρυθμό.
Βήμα 3
Βοηθήστε τον μαθητή να συνδυάσει αυτό που έχει ερευνήσει σχετικά με τα μαθήματα γραμματικής, μαζί με το επιλεγμένο τραγούδι ή ποίημα. Δεδομένου ότι η μουσική και η μελέτη περιλαμβάνουν και τις δύο πλευρές του εγκεφάλου, αυτή η προσέγγιση θα βοηθήσει στην τόνωση της δημιουργικότητας του μαθητή, επιτρέποντάς του να θυμάται τα γεγονότα. Για παράδειγμα, εάν μια γραμμή ή μια γραμμή του τραγουδιού αναφέρει ότι "τα ουσιαστικά προσδιορίζουν ένα άτομο, ένα μέρος ή ένα πράγμα", τότε δώστε παραδείγματα που βρίσκονται στο πλαίσιο αυτών των λέξεων. Αυτός ο σύνδεσμος, εκτός από το να βοηθά το παιδί να αναγνωρίσει καθεμιά από τις γραμματικές τάξεις, θα τον κάνει επίσης να θυμάται τα παραδείγματα που μπορούν εύκολα να συνδεθούν με τον ορισμό.
Βήμα 4
Απομνημονεύστε το τραγούδι ή το ποίημα με τον μαθητή. Ενθαρρύνετε τον να τραγουδήσει ή να απαγγείλει το ποίημα ενώ διαβάζει για τις πρώτες φορές. Στη συνέχεια, γυρίστε το χαρτί και εξασκηθείτε χωρίς να κοιτάξετε. Πηγαίνετε γραμμή προς γραμμή, γράφοντας και ξαναγράφοντας το τραγούδι, καθώς αυτή η δραστηριότητα θα αυξήσει επίσης την ικανότητα απομνημόνευσης.