Πώς να διδάξουμε αριθμητικές αλληλουχίες στα μαθηματικά

Περιεχόμενο

Οδηγίες
Πώς
Ανακοίνωση
Τι χρειάζεστε

Η διδασκαλία αριθμητικών ακολουθιών στα μαθηματικά είναι το ισοδύναμο της βοήθειας των μαθητών να αναγνωρίζουν τα πρότυπα. Το πρώτο πρότυπο που πολλοί μαθητές των δημοτικών σχολείων μαθαίνουν είναι να μετρήσουν σε δέκα. Μετρούν από έναν σε δέκα, αυξάνοντας τον προηγούμενο αριθμό κατά ένα, το οποίο είναι μια αριθμητική ακολουθία. Ο πίνακας πολλαπλασιασμού είναι ένας άλλος τύπος αριθμητικής ακολουθίας που έχει ένα ξεχωριστό μοτίβο: κάθε αριθμός αυξάνεται πολλαπλασιάζοντας τον με τον ίδιο αριθμό.

Οδηγίες

Η ενσύρματη τέχνη είναι ένας τρόπος για να διδάξετε μαθηματικά αριθμητικά μοτίβα οπτικά (Hemera Technologies / Photos.com / Getty Images)

Διδάξτε αριθμητικές ακολουθίες όταν γράφετε τέσσερις αριθμούς. Γράψτε τον δεύτερο αριθμό ως το άθροισμα του πρώτου συν μια σταθερή τιμή. Πείτε στους μαθητές να προσπαθήσουν να βρουν τον επόμενο αριθμό στην ακολουθία. Ξεκινήστε με απλές ακολουθίες όπως 2, 5, 8, 11, , όπου κάθε αριθμός είναι το προηγούμενο συν τρία.
Διδάξτε πολλαπλασιασμό και αριθμητικές ακολουθίες κατά την άσκηση γεωμετρικών ακολουθιών. Επιλέξτε μια τιμή που πολλαπλασιάζεται με τους προηγούμενους αριθμούς στην ακολουθία για να ορίσετε το μοτίβο. Δοκιμάστε μια εύκολη ακολουθία, όπως και ο προηγούμενος αριθμός πολλαπλασιασμένος με δύο. Γράψτε μια ακολουθία ως 3, 6, 12, , στο διοικητικό συμβούλιο και ζητήστε από τους μαθητές να καταλάβουν το πρότυπο.
Τοποθετήστε τρία μικρά κύπελλα σε ένα σχέδιο τριγώνου. Ενημερώστε έναν μαθητή να προσθέσει μια σειρά γυαλιών στο τρίγωνο και στη συνέχεια μετρήστε τον συνολικό αριθμό γυαλιών (πρέπει να υπάρχουν έξι). Πείτε σε έναν δεύτερο φοιτητή να προσθέσει μια άλλη σειρά γυαλιών στο τρίγωνο και να μετρήσει τα δέκα. Ζητήστε από ένα τρίτο μέρος να μαντέψει πόσα γυαλιά το τρίγωνο θα έχει συνολικά εάν προστεθεί μια τρίτη σειρά. Βοηθήστε τους μαθητές να αναγνωρίσουν το αριθμητικό μοτίβο, το οποίο είναι ο προηγούμενος αριθμός φλιτζανιών συν ένα.

Πώς

Χρησιμοποιήστε πούλια, φασόλια, μάρμαρα ή άλλα μικρά αντικείμενα για να βοηθήσετε τους οπτικούς μαθητές να αναγνωρίσουν σχέδια σε αριθμητικές ακολουθίες.

Ανακοίνωση

Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να εκτελούν βασικές μαθηματικές λειτουργίες όπως προσθήκη, αφαίρεση και πολλαπλασιασμό για να συμμετέχουν σε αυτές τις ασκήσεις.