Ομαδικές δραστηριότητες κατάρτισης για εφήβους

Συγγραφέας: Monica Porter
Ημερομηνία Δημιουργίας: 19 Μάρτιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 14 Νοέμβριος 2024
Anonim
Ομαδική Δραστηριότητα για την Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος - 5 Ιουνίου / Βυθός με δαχτυλομπογιές!
Βίντεο: Ομαδική Δραστηριότητα για την Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος - 5 Ιουνίου / Βυθός με δαχτυλομπογιές!

Περιεχόμενο

Είτε δίνετε μια τάξη τέχνης στο γυμνάσιο είτε ψάχνετε για μια δραστηριότητα για να σπάσετε τον πάγο σε ένα πάρτι, οι δραστηριότητες κατάρτισης είναι ένας δημιουργικός τρόπος για να εμπλακούν όλοι. Το μόνο που χρειάζεστε είναι μερικά μολύβια και χαρτί για να ξεκινήσετε αυτά τα έργα ή παιχνίδια. Τελικά, οι νέοι όχι μόνο κάνουν δουλειά αλλά μπορούν επίσης να βελτιώσουν την επικοινωνία τους, την ομαδική εργασία και τις δεξιότητες δημόσιας ομιλίας.


Δημιουργήστε την εμπιστοσύνη των εφήβων με δραστηριότητες κατάρτισης (Ableimages / Ψηφιακό Όραμα / Getty Images)

Περάστε την εικόνα

Ενθαρρύνετε τους εφήβους να συνεργαστούν και να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν ένα μοναδικό σχέδιο. Ξεκινήστε σχεδιάζοντας μια κυματιστή ή τυχαία γραμμή στο κέντρο ενός κενού φύλλου χαρτιού. Κάντε μερικά αντίτυπα αυτού του σχεδίου και υποβάλετε τα σε μικρές ομάδες συμμετεχόντων. Ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν μια άλλη γραμμή ή γεωμετρικό σχήμα στην ίδια σελίδα, μία φορά τη φορά. Ο στόχος είναι ότι, μαζί, οι έφηβοι θα δημιουργήσουν μια αναγνωρίσιμη εικόνα ή σχήμα.

Σχεδιαστές, εκφωνητές και θεατές

Διδάξτε στους εφήβους τη σημασία της επικοινωνίας και της ομαδικής εργασίας με τους σχεδιαστές, τους ραδιοτηλεοπτικούς φορείς και τους θεατές. Κατανομή των εφήβων σε τρεις ομάδες, μία για κάθε κατηγορία. Δώστε στους θεατές μια εικόνα, όπως ένα σπίτι ή μια γάτα. Οι ομιλητές θα πρέπει στη συνέχεια να ζητούν από τους θεατές ερωτήσεις σχετικά με την εικόνα και οι θεατές μπορούν να ανταποκριθούν μόνο με μη λεκτική επικοινωνία (χωρίς να σχεδιάσουν το σχήμα με τα δάχτυλά τους στον αέρα). Οι εκφωνητές θα πρέπει στη συνέχεια να ενημερώσουν τους σχεδιαστές, που στέκονται και επιστρέφουν στην ομάδα, και που επίσης δεν μπορούν να μιλήσουν, όπως αναδημιουργία του έργου σε ένα κομμάτι χαρτί.


Εικόνες

Προσκαλέστε τους εφήβους να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους και να εξερευνήσουν τη δημιουργικότητά τους με μια πορτραίτο δραστηριότητα. Ζητήστε να χωριστεί σε ζεύγη. Δώστε σε κάθε σπουδαστή ένα μολύβι, ένα κενό φύλλο χαρτιού και ένα πλαίσιο για να κρατήσει την εργασία του. Οδηγήστε τους νέους να μιλάνε με τους συνεργάτες τους, να γνωρίζουν τα ενδιαφέροντά τους, τα χόμπι και τα πάθη τους. Ενώ μιλάνε, οι έφηβοι πρέπει να σχεδιάσουν μια εικόνα του άλλου προσώπου, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών του προσώπου, καθώς και των άλλων χαρακτηριστικών που τα κάνουν αυτά που είναι.

Παιχνίδι μαντείας

Οι έφηβοι θα βελτιώσουν τις καλλιτεχνικές δεξιότητές τους και την εμπιστοσύνη τους στο μέτωπο της αίθουσας διδασκαλίας με ένα παιχνίδι μαντικής σχεδίασης. Τοποθετήστε ένα κενό κομμάτι χαρτιού μπροστά από το δωμάτιο. Προσκαλέστε έναν συμμετέχοντα να υποβληθεί. Σιωπηλά, πείτε του ένα ουσιαστικό, επίθετο ή ρήμα. Θα πρέπει στη συνέχεια να περιγράψει τη λέξη ή τη φράση μόνο με την εξέταση εικόνων σε χαρτί. Οι υπόλοιποι έφηβοι πρέπει να μαντέψουν τι δημιουργούν. Όταν η ομάδα μιλάει τη σωστή απάντηση, επιλέξτε έναν νέο φοιτητή που θα εμφανιστεί και θα του πει μια λέξη ή μια φράση που θα περιγράψει με ένα σχέδιο.