Δραστηριότητες που σας διδάσκουν να βρείτε την κύρια ιδέα κατά την ανάγνωση ενός κειμένου

Συγγραφέας: Charles Brown
Ημερομηνία Δημιουργίας: 4 Φεβρουάριος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 23 Νοέμβριος 2024
Anonim
Δραστηριότητες που σας διδάσκουν να βρείτε την κύρια ιδέα κατά την ανάγνωση ενός κειμένου - Άρθρα
Δραστηριότητες που σας διδάσκουν να βρείτε την κύρια ιδέα κατά την ανάγνωση ενός κειμένου - Άρθρα

Περιεχόμενο

Δεδομένου ότι ο σκοπός της γραφής είναι η μετάδοση μηνυμάτων ή ιδεών, τα έργα όλων σχεδόν των δημιουργών έχουν μια κύρια ιδέα. Οι βασικές ιδέες είναι το κλειδί για την κατανόηση βιβλίων, άρθρων, διηγήσεων και έργων άλλων ειδών, είτε μυθοπλασίας είτε μη-φαντασίας. Η ανάγνωση γίνεται σχεδόν άχρηστη όταν ο αναγνώστης δεν μπορεί να διακρίνει τον κύριο σκοπό της συγγραφής του συγγραφέα. Η επικοινωνία σπάει και η έννοια χάνεται. Η εύρεση της κύριας ιδέας αποτελεί σημαντικό μέρος της συνολικής ικανότητας ανάγνωσης.


Η κατανόηση της κύριας ιδέας ξεκλειδώνει το σκοπό του συγγραφέα γραπτώς (Jupiterimages / Creatas / Getty Images)

Χρησιμοποιήστε τις φράσεις-κλειδιά στις παραγράφους σας

Διδάξτε τους μαθητές για να βρείτε τις κύριες προτάσεις σε κάθε παράγραφο. Αντιπροσωπεύουν τις βασικές ιδέες των κυρίως γραπτών στοιχείων βάσης. Η κύρια πρόταση είναι συνήθως η πρώτη πρόταση μιας παραγράφου, αλλά μπορεί να είναι η τελευταία πρόταση ή, σπάνια, μια μεσαία πρόταση. Σχετίζεται με όλες τις άλλες φράσεις, οπότε δώστε στους μαθητές μια επιλογή από τρεις προτάσεις από την παράγραφο για να δείτε αν υπάρχει σχέση με όλους τους άλλους.

Συνδέστε γραπτά δείγματα στις κύριες ιδέες

Σε ένα καλά γραπτό άρθρο, όλες οι παράγραφοι επικεντρώνονται στην κύρια ιδέα. Δώστε στους φοιτητές βασικές ιδέες και δύο ή περισσότερα παραδείγματα γραφής πολλαπλών παραγράφων. Να τους ταιριάζει με τις βασικές ιδέες με δοκίμια, ιστορίες ή σωστά άρθρα.


Πρακτική με τίτλους

Δείξτε παραδείγματα άρθρων και ειδήσεων που αποστέλλονται από περιοδικά ή εφημερίδες με τίτλους που εκφράζουν τις κύριες ιδέες σας. (Βεβαιωθείτε, πρώτον, ότι οι τίτλοι αντικατοπτρίζουν πραγματικά τις κύριες ιδέες, αφού οι συντάκτες μερικές φορές γράφουν μερικές φορές τίτλους σε μια βιασύνη.) Δώστε στους μαθητές ένα άρθρο ή μια ιστορία και τρεις ή περισσότερους παρόμοιους τίτλους, που συνοψίζει σωστά την κύρια ιδέα. Υπενθυμίστε στους μαθητές ότι κάθε παράγραφος πρέπει να έχει μια σαφή σύνδεση με την κύρια ιδέα. Ενημερώστε τους για να βρείτε το κοινό νήμα σε όλο το κείμενο και στη συνέχεια επιλέξτε τον σωστό τίτλο για το άρθρο ή την ιστορία.

Δημιουργία βασικών ιδεών

Ελέγξτε τη σύνδεση μεταξύ των κύριων ιδεών κάθε παραγράφου και της κύριας ιδέας του συνόλου του κειμένου. Πρακτική εξεύρεση κοινής ιδέας που μοιράζεται σε όλες τις παραγράφους και δημιουργήστε μια πρόταση για να την εκφράσετε ως το κύριο κείμενο. Ζητήστε από τους μαθητές να βρουν τις βασικές ιδέες σε κάθε παράγραφο και να τις εκφράζουν με απλές προτάσεις. Τελικά, τους δώστε οδηγίες να αποστάξουν τις προτάσεις σε μια φράση που τους συνοψίζει. Αυτή η τελευταία πρόταση πρέπει να είναι η κύρια ιδέα της ιστορίας, του άρθρου ή του δοκίμιου.