Περιεχόμενο
Ο Jean Piaget ήταν ένας Ελβετός αναπτυξιακός ψυχολόγος που γεννήθηκε το 1896, ο οποίος ήταν διάσημος για τις θεωρίες του για την ανάπτυξη των παιδιών. Οι θεωρίες του Piaget επικεντρώθηκαν στη γνωστική και ηθική ανάπτυξη των παιδιών καθώς αλληλεπιδρούν με το βιολογικό τους περιβάλλον. Ήταν ο πρώτος που προώθησε την ιδέα ότι τα παιδιά αναπτύσσονται σε συγκεκριμένα στάδια. Ο Lawrence Kohlberg ήταν ένας Αμερικανός αναπτυξιακός ψυχολόγος που γεννήθηκε το 1927 και του οποίου η κύρια εστίαση ήταν στο πώς τα παιδιά αναπτύσσουν μια αίσθηση ηθικής. Οι θεωρίες του Kohlberg βασίζονται σε Piaget, αν και διαφέρουν πολύ, συμπεριλαμβανομένης της προσέγγισης.
Βήμα 1
Εξετάστε τη θεωρία της ηθικής ανάπτυξης του Piaget. Εξηγήστε ότι, για αυτόν, η ηθική ανάπτυξη συμβαίνει σε δύο διαφορετικά στάδια. Η ιδέα είναι ότι τα μικρά παιδιά πιστεύουν ότι οι κανόνες υπαγορεύονται είτε από τους γονείς τους είτε από τον Θεό. Βασίζουν τις ηθικές κρίσεις τους σε συνέπειες και όχι σε προθέσεις. Εξηγήστε ότι, για τον Ελβετό ψυχολόγο, αυτός ο τρόπος σκέψης για την ηθική αλλάζει για παιδιά ηλικίας περίπου 10 ετών, όταν αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι η ηθική βασίζεται στις δικές τους κρίσεις και προθέσεις. Εξηγήστε ότι το ζήτημα είναι ότι τα παιδιά μετακινούνται από μια συγκεκριμένη κρίση της ηθικής σε μια πιο αφηρημένη, στην οποία συνειδητοποιούν ότι οι κανόνες δεν είναι απόλυτοι, αλλά ένας τρόπος για τους ανθρώπους να συνεργάζονται και να ζουν μεταξύ τους.
Βήμα 2
Παρατηρήστε τη θεωρία της ηθικής ανάπτυξης του Kohlberg. Σημειώστε ότι το έφτιαξε στη θεωρία του Piaget, αλλά προσφέρει μια πιο εξελιγμένη κατανόηση της παιδικής ηθικής, σε ένα μοντέλο έξι σταδίων. Συγκρίνετε αυτό με το μοντέλο δύο σταδίων του Ελβετού ψυχολόγου. Σημειώστε ότι, όπως και ο προκάτοχός του, ο Kohlberg είδε τα παιδιά να αρχίζουν να καταλαβαίνουν την ηθική όταν έπρεπε να αντιμετωπίσουν κανόνες και συνέπειες. Σημειώστε επίσης ότι πίστευε ότι τα παιδιά παλεύουν, με την πάροδο του χρόνου, με προβλήματα που σχετίζονται με την ηθική, όπως ατομικά δικαιώματα, σχέσεις, κοινωνική τάξη και οικουμενικότητα. Σημειώστε ότι η θεωρία του Αμερικανού ψυχολόγου προσφέρει περισσότερες λεπτομέρειες και μια βαθύτερη κατανόηση της ανθρώπινης ανάπτυξης της ηθικής από ό, τι η Piaget's.
Βήμα 3
Συγκρίνετε το έργο του Kohlberg με το Piaget's ως θεωρητικοί πρακτικής άσκησης. Ο Piaget ήταν ο πρώτος ψυχολόγος που υποστήριξε τη θεωρία του σταδίου της γνωστικής ανάπτυξης. Για αυτόν, τα παιδιά αναπτύσσονται πνευματικά με ιεραρχικό τρόπο, σε τέσσερα συγκεκριμένα στάδια, ξεκινώντας από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία. Συγκρίνετε αυτό με τα πέντε στάδια της ηθικής ανάπτυξης του Kohlberg. Αυτά είναι επίσης ιεραρχικά, αλλά σε αντίθεση με το Piaget, δεν καθορίζουν ηλικιακές κατηγορίες. Σημειώστε ότι η πρακτική άσκηση του Kohlberg επιτρέπει επίσης την ανάπτυξη ηθών καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής, όχι μόνο μέχρι την εφηβεία. Για αυτόν, τα στάδια της ηθικής ανάπτυξης πηγάζουν από την κοινωνικοποίηση, δηλαδή, οι αλληλεπιδράσεις με τους γονείς, τους δασκάλους και τους συνομηλίκους οδηγούν σε ατομική κατανόηση του τι είναι ηθικά σωστό ή λάθος. Συγκρίνετε αυτό με τη θεωρία της γνωστικής ανάπτυξης του Piaget στην οποία αναπτύσσεται η νοημοσύνη σε συνδυασμό με τη βιολογική ανάπτυξη.