Περιεχόμενο
Από το νηπιαγωγείο στο γυμνάσιο, τα παιδιά όλων των ηλικιών μπορούν να μάθουν για την καλλιτεχνική διαδικασία καθώς και για τις μαθηματικές έννοιες μέσα από δραστηριότητες σε δισδιάστατες μορφές. Βοηθήστε τους μαθητές σας να διερευνήσουν ιδέες όπως ο χώρος και το σχήμα από την κατανόηση της γεωμετρίας με έργα τέχνης που περιλαμβάνουν σχέδια, πίνακες ζωγραφικής και κολάζ.
Υλικά
Ανάλογα με τη συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα στην οποία εργάζεστε, μπορεί να χρειαστεί να επιλέξετε διάφορους τύπους υλικών. Όλα τα παιδιά εργάζονται εύκολα με αντικείμενα τέχνης όπως χαρτί κατασκευής ή χαρτί σχεδίασης, δείκτες, μολύβια, κραγιόνια, ραβδιά κόλλας και βαφές βαφής. Τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι μπορούν να βιώσουν πιο προηγμένα υλικά που απαιτούν μια εκλεπτυσμένη αφή, όπως ακρυλικά χρώματα, παστέλ πετρελαίου ή μολύβια με κάρβουνο. Βεβαιωθείτε ότι όλα τα είδη τέχνης είναι μη τοξικά και ασφαλή για την ηλικία των παιδιών. Ένα άλλο βασικό στοιχείο που μπορείτε να επιλέξετε, ειδικά για τους νεότερους, είναι τα στένσιλ ή τα ανθεκτικά μοτίβα. Δεν υπάρχει ανάγκη για ακριβές εκδόσεις, απλώς κόψτε μερικά γεωμετρικά σχήματα από παχύ χαρτόνι για τα μικρότερα για να οριοθετήσετε.
Βασικά Έργα
Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο ή το νηπιαγωγείο ενδέχεται να μην γνωρίζουν όλα τα ονόματα των εντύπων. Από τα βασικά τετράγωνα σε ένα πιο προηγμένο οκτάγωνο, οι νέοι μπορούν να μάθουν για τη γεωμετρία δοκιμάζοντας διάφορες καλλιτεχνικές δραστηριότητες. Ένα απλό έργο εμφάνισης είναι ένας από τους ευκολότερους τρόπους να διδάξετε πώς να σχεδιάσετε δισδιάστατα σχήματα. Χρησιμοποιήστε ένα χειροποίητο μοτίβο, φύλλο μολυβιού ή μπισκότου και κραγιόνια, δείκτες ή κραγιόνια σε χαρτί κατασκευής. Προσθέστε μια άλλη διαδικασία σε αυτό το έργο και καλέστε τα παιδιά να γεμίσουν τα σχέδια με βαφή σβέσης. Καθώς προχωρούν στις γνώσεις τους σχετικά με τα σχήματα, προσπαθήστε να εξετάσετε το ενδεχόμενο συγκόλλησης χρησιμοποιώντας κομμάτια που έχουν προηγουμένως κοπεί. Ζητήστε τους να αναγνωρίσουν κάθε σχήμα και να κολλήσουν μαζί για να δημιουργήσουν μια απλή εικόνα.
Ενδιάμεσα Έργα
Τα παιδιά που ήδη γνωρίζουν πώς να εντοπίζουν, να σχεδιάζουν και να συνδυάζουν δισδιάστατα σχήματα είναι έτοιμα να δοκιμάσουν έναν πιο προηγμένο τύπο σχεδίασης. Αυτές οι δραστηριότητες τέχνης συνδυάζουν διάφορες μορφές και διαδικασίες με στόχο την άσκηση υψηλότερων επιπέδων κριτικής σκέψης, δημιουργικής σκέψης και μαθηματικών δεξιοτήτων. Οι στοιχειώδεις μαθητές μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν περίτεχνα κολάζ μορφής και ζωγραφικής που δείχνουν την τεχνική και τη διαδικασία σκέψης. Δοκιμάστε φυσικές ή αστικές μορφές τοπίου έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να κόψουν τα δικά τους κομμάτια και να τα συνδυάσουν σε ένα φανταστικό κολάζ. Προσθέστε ένα μάθημα σχετικά με την προοπτική και ζητήστε από τους μαθητές να χρησιμοποιούν διαφορετικά μεγέθη σχήματος προσκηνίου, μέσου και φόντου όταν συζητούν κλίμακα και μέγεθος.
Προηγμένα Έργα
Τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι είναι έτοιμοι να εμβαθύνουν περισσότερο τις καλλιτεχνικές αντιλήψεις. Αντί για εύκολες δραστηριότητες, προξενούν τους μαθητές με ένα έργο εμπνευσμένο από την ιστορία της τέχνης. Επιλέξτε ένα στυλ, όπως ο κυβισμός, που προσφέρεται εύκολα σε έννοιες των δισδιάστατων σχημάτων. Συζητήστε στυλ, διάσημους καλλιτέχνες, χρονική περίοδο, διαδικασίες ή τεχνικές. Ακολουθήστε τη συζήτηση με ένα σχέδιο ζωγραφικής, σχεδίου ή 2D κολάζ. Για παράδειγμα, ζητήστε από έναν φοιτητή του γυμνασίου να σχεδιάσει το δικό του κολέγιο κυβιστικής αυτοπροσωπογραφίας με χαρτιά και κόλλα ή να χρησιμοποιήσει παστέλ αποχρώσεις και να σχεδιάσει ένα γεωμετρικό έργο.