Περιεχόμενο
- Ζωγραφίζοντας μια φιγούρα
- Ομαδική ανάγνωση
- Συγκεντρωτικές δραστηριότητες
- Μετακίνηση των γραμμάτων
- Διασκεδάζοντας
Οι δεξιότητες αποκωδικοποίησης είναι απαραίτητες για τα παιδιά που μαθαίνουν να διαβάζουν. Η αποκωδικοποίηση είναι η διαδικασία στην οποία οι μαθητές μεταφράζουν μια γραπτή λέξη σε ένα ισοδύναμο στην ομιλία, επιτρέποντάς τους να κατανοήσουν την έννοια της εν λόγω λέξης. Η αποκωδικοποίηση είναι τότε μια βασική ενέργεια για τα παιδιά να μάθουν να διαβάζουν. Οι δραστηριότητες αποκωδικοποίησης παρέχουν έναν αποτελεσματικό τρόπο εστίασης στην ανάπτυξη αυτής της ικανότητας στην τάξη.
Ζωγραφίζοντας μια φιγούρα
Ένας αποτελεσματικός τρόπος για την τόνωση των δεξιοτήτων αποκωδικοποίησης είναι η συσχέτιση λέξεων με εικόνες. Αυτό μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας βιβλίο εικόνων ή ευχετήριες κάρτες με λέξεις που εμφανίζονται κοντά στην αντίστοιχη εικόνα. Μια πιθανή δραστηριότητα μπορεί να είναι η δημιουργία αφισών ή τοιχογραφίας δωματίου, όπου οι μαθητές καθοδηγούνται από κάθε λέξη με αλφαβητική σειρά. Η σύνδεση αριθμών με λέξεις προάγει την εννοιολογική πτυχή της αποκωδικοποίησης και της κατανόησης μιας γλώσσας.
Ομαδική ανάγνωση
Η ανάγνωση μιας ιστορίας με την τάξη που συμβάλλει ως ομάδα μπορεί να βοηθήσει στην τόνωση των δεξιοτήτων αποκωδικοποίησης. Αυτό το είδος της εργασίας βοηθά να επικεντρωθεί στην εννοιολογική κατανόηση των λέξεων στην ιστορία, συνδέοντάς τα με την εικόνα των λέξεων. Οι δραστηριότητες ομάδας για να μάθουν να διαβάζουν μπορούν επίσης να βοηθήσουν στη μείωση της πίεσης των φοιτητών που μπορεί να αγωνίζονται, ώστε να μην αισθάνονται πολύ πιεσμένοι, όπως θα νιώθουν σε άλλους τύπους δραστηριοτήτων.
Συγκεντρωτικές δραστηριότητες
Η χρήση του πλαισίου αποτελεί βασική στρατηγική για τη διδασκαλία της αποκωδικοποίησης. Αυτό ισχύει για κάθε δραστηριότητα στην οποία μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τις προτάσεις γύρω από τη λέξη ή ίσως η ίδια η ιστορία για να συναγάγει τι σημαίνει η λέξη. Αυτή είναι μια τεχνική που εντυπωσιάζει τον μαθητή λόγω της σχέσης μεταξύ λέξης και νοήματος. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πλαίσιο σε δραστηριότητες ομάδας, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αναρωτηθούν τι συμβαίνει στην ιστορία.
Μετακίνηση των γραμμάτων
Η χρήση της κίνησης των μαγνητικών γραμμάτων είναι χρήσιμη για την αποκωδικοποίηση της μάθησης, καθώς εστιάζει στους ήχους που σχετίζονται με κάθε γράμμα. Προκειμένου να μεταφραστεί η γραπτή λέξη σε ισοδύναμο λόγο, τα παιδιά πρέπει να μάθουν φωνητικές τεχνικές. Αυτό συνεπάγεται την πραγματοποίηση των ήχων μέσα στη λέξη, και στη συνέχεια να τους ενώσουμε για να δημιουργήσουμε μια αναγνωρίσιμη λέξη. Χρησιμοποιώντας εργαλεία όπως κάρτες και επιτρέποντας στα παιδιά να δουν αυτούς τους δεσμούς μεταξύ των ήχων των λέξεων είναι μια πολύ αποτελεσματική δραστηριότητα.
Διασκεδάζοντας
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να κάνετε τη μαθησιακή διασκέδαση, καθώς και για να διαβάσετε αστείες ιστορίες στην τάξη. Για να κάνετε μάθηση σε ένα πιο διαδραστικό επίπεδο, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα παιχνίδι που ζητά από τα παιδιά να ολοκληρώσουν μια ιστορία με λείπουν λέξεις. Αυτό ενισχύει τη συσχέτιση της γραπτής λέξης με την έννοια, ακριβώς όπως κάνει όλους να γελούν. Μια σχετική δραστηριότητα είναι η χρήση καταλόγων κατηγοριών λέξεων, που ενθαρρύνουν τα παιδιά να εντοπίζουν μέλη μιας εννοιολογικής ομάδας, όπως τα χρώματα.