Περιεχόμενο
Οι απόψεις ισχύουν για όσους μίλησαν ή έγραψαν τις πληροφορίες. Τα γεγονότα είναι αλήθεια, ανεξάρτητα από το αν ο ακροατής ή ο αναγνώστης αποδέχεται ή όχι. Η βασική διαφορά είναι μια πρόκληση για τους μαθητές, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μερικά διασκεδαστικά παιχνίδια και ασκήσεις που αποδεικνύουν αυτές τις έννοιες.
Παιχνίδια
Γράψτε γεγονότα και απόψεις σε προτάσεις σε μικρές λωρίδες χαρτιού. Διπλώστε τα και διανείμετέ τα σε μαθητές. Σχεδιάστε δύο στήλες στον πίνακα, μία για κάθε κατηγορία. Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες. Ζητήστε από κάθε άτομο να πάει στον πίνακα και να γράψει την πρόταση στην κατάλληλη στήλη. Δώστε δύο πόντους για κάθε επιτυχία. Στη συνέχεια, δώστε στην άλλη ομάδα την ευκαιρία να κερδίσει έναν βαθμό δηλώνοντας εάν οι πληροφορίες ταυτοποιήθηκαν σωστά.
Επίδειξη
Γράψτε μια σειρά από ερωτήσεις, κάθε μια ζητώντας μια πραγματική ή γνωμοδοτημένη απάντηση. Μπορείτε να ρωτήσετε "Ποια είναι η καλύτερη γεύση παγωτού;" ή "Πόσοι μαθητές υπάρχουν σε αυτήν την τάξη;". Ζητήστε από τον καθένα να πάρει ένα χαρτί. Κάντε τις ερωτήσεις σας και πείτε τους να γράψουν τις απαντήσεις τους σε ένα φύλλο. Όταν τελειώσετε, ζητήστε τους να απαντήσουν σε μια ερώτηση γνώμης. Όταν έχετε κάποιες απαντήσεις, ρωτήστε την τάξη ποια είναι σωστή. Δείξτε ότι δεν υπάρχει αλήθεια στις απόψεις. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να απαντήσουν στις ερωτήσεις των γεγονότων και, πάλι, ρωτήστε τι είναι σωστό. Εάν υπάρχουν διαφωνίες, δείξτε ποια γεγονότα μπορούν να επαληθευτούν.
Σημείωση
Μπορείτε να διδάξετε τη διαφορά μεταξύ του γεγονότος και της άποψης ζητώντας από τους μαθητές να γράψουν μόνοι τους. Πάρτε μερικά καλούδια στην τάξη, όπως τσίχλες, μπισκότα ή πίτσα. Ζητήστε από τους μαθητές να πάρουν ένα φύλλο χαρτιού και να σχεδιάσουν δύο στήλες, ενώ διανέμετε τις απολαύσεις. Πείτε τους να γράψουν τρία γεγονότα και τρεις απόψεις σχετικά με τα τρόφιμα. Μπορείτε να το υποδείξετε λέγοντας "Το γεγονός μου είναι ότι η πίτσα είναι στρογγυλή και η γνώμη μου είναι ότι είναι πολύ ζεστό για να φάει". Αφήστε τους να διασκεδάσουν στην άσκηση.
Εμπειρίες
Ένα μάθημα επιστημών είναι εξαιρετικό για την επέκταση των διδασκαλιών σας για γεγονότα και απόψεις Πείτε στους μαθητές να κάνουν μια σειρά παρατηρήσεων σχετικά με ένα πείραμα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον συνδυασμό ζύμης και ξιδιού, για παράδειγμα, και να τους ζητήσετε να αναλύσουν το χρώμα κάθε συστατικού πριν τα αναμίξετε και την υφή και την αντίδραση όταν τα συνδυάσετε. Ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν τις παρατηρήσεις τους. Στη συνέχεια, πείτε τους να γράψουν τις απόψεις τους για το πείραμα.