Περιεχόμενο
Πολλά σχολεία απαιτούν από τους στοιχειώδεις σπουδαστές να ολοκληρώνουν ένα έργο επιστήμης κάθε χρόνο. Αυτά τα επιστημονικά έργα εκτίθενται στη σχολική επιστημονική έκθεση. Συνήθως οι καλοφτιαγμένες εργασίες απονέμονται με κορδέλες. Τα νεαρά παιδιά μπορεί να μην είναι σε θέση να διεξάγουν περίπλοκα επιστημονικά πειράματα, αλλά υπάρχουν πολλά απλά διαθέσιμα επιστημονικά έργα που θα διδάξουν σημαντικά μαθήματα επιστήμης για τα παιδιά.
Πειράματα με τη λάβα
Γεμίστε ένα ποτήρι νερό με το 1/3 της χωρητικότητας με νερό της βρύσης. Προσθέστε τρεις έως πέντε σταγόνες χρωματισμού τροφίμων και αναμείξτε. Παρατηρήστε πώς η βαφή τροφίμων αναμιγνύεται εύκολα με νερό της βρύσης, αλλάζοντας το χρώμα. Τώρα βάλτε 1/3 φλιτζάνι φυτικό έλαιο. Αναμίξτε. Το λάδι δρα διαφορετικά από το χρωματισμό τροφίμων. Δεν αναμιγνύεται με νερό. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι το νερό είναι πυκνότερο από το πετρέλαιο. Όσο λιγότερο πυκνό είναι το πετρέλαιο, τόσο περισσότερος σημαντήρας στην επιφάνεια. Προσπαθήστε να πασπαλίζετε αλάτι πάνω από το λάδι. Δείτε με έκπληξη πώς το αλάτι στηρίζεται στο λάδι, καθιστώντας το πυκνό και στη συνέχεια να αναγκάσει το λάδι να βυθιστεί στο κάτω μέρος. Τότε παρατηρήστε πώς το αλάτι αρχίζει να διαλύεται στο νερό, απελευθερώνοντας το λάδι, έτσι ώστε να επιπλέει στην κορυφή.
Καθαρισμός νομισμάτων πενών
Συλλέξτε έξι παλιά νομίσματα που δεν φαίνονται πιο φωτεινά και νεότερα. Ετικέτα και συμπληρώστε έξι φλιτζάνια με διαφορετικά συστατικά. Κάθε γυαλί πρέπει να περιέχει 5 cm από ένα από τα παρακάτω υγρά: νερό, χυμό λεμονιού, σόδα κόλα, φυτικό έλαιο, ξύδι και απορρυπαντικό. Βάλτε ένα κέρμα σε κάθε φλιτζάνι για συνολικά πέντε λεπτά. Αφαιρέστε τα σεντ και σκουπίστε απαλά με χαρτοπετσέτες. Σημειώστε ποια νομίσματα έχουν καθαριστεί, ποια νομίσματα έχουν κλείσει κατά το ήμισυ και ποια νομίσματα είναι ακόμα βρώμικα. Γράψτε τα αποτελέσματά σας για να τα μοιραστείτε με το δωμάτιο.
Καλλιέργεια κρυστάλλων
Τοποθετήστε τρεις ενιαίες σφουγγάρια στην πλάκα του κέικ. Ανακατέψτε 1/4 φλιτζάνι αλάτι, 2 κουταλιές της σούπας αμμωνίας, 1/4 φλιτζάνι νερό και 1/4 φλιτζάνι σκόνη σαπουνιού. Τοποθετήστε το μείγμα στα σφουγγάρια στο ταψί. Θα υπάρχει ένα παχύ στρώμα στο κάτω μέρος της λεκάνης. Πάρτε το και ρίξτε το πάνω από το σφουγγάρι. Επιλέξτε τρία διαφορετικά χρώματα χρωματισμού τροφίμων και στάγδην στα σφουγγάρια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα χρώμα για κάθε σφουγγάρι. Διατηρήστε το δοχείο κέικ και κάνετε παρατηρήσεις κάθε μέρα για δύο εβδομάδες. Χρησιμοποιήστε αυτές τις σημειώσεις για να δημιουργήσετε μια αναφορά για το έργο σας.
Mummifying Fruits
Κόψτε ένα φρέσκο μήλο σε φέτες. Βάλτε μια φέτα σε ένα καθαρό πλαστικό κύπελλο με ένα Α και μια άλλη φέτα σε ένα καθαρό πλαστικό κύπελλο με ένα σημάδι Β. Τρώτε τις υπόλοιπες φέτες μήλου έτσι ώστε να μην χάνονται. Κάνετε ένα μείγμα 1/4 μαγειρικής σόδα και 1/4 φλιτζάνι αλάτι. Βάλτε αυτό το μείγμα στο μήλο στο κύπελλο Β, έτσι ώστε να καλύπτεται πλήρως από το μείγμα. Εάν δεν καλύπτεται, προσθέστε περισσότερο διττανθρακικό νάτριο και αλάτι. Κρατήστε τα δύο ποτήρια για επτά ημέρες. Εξετάστε τη φέτα μήλου στο κύπελλο A. Θα είναι σάπια και θα παρατηρήσετε την ανάπτυξη μούχλας σε αυτό. Σημειώστε πώς η μαγειρική σόδα και το αλάτι αποτρέπουν την αποξήρανση της φέτας μήλου. Η φέτα μήλου δεν θα σβήσει ούτε θα αναπτυχθεί μούχλα. Παρουσιάστε τα ευρήματά σας στην τάξη.