Πώς να διδάξει τα επίθετα

Περιεχόμενο

Οδηγίες
Τι χρειάζεστε

Στη διδασκαλία τμημάτων της γραμματικής, οι στοιχειώδεις δάσκαλοι συχνά χρησιμοποιούν πρακτικές προσεγγίσεις για να βοηθήσουν τους μαθητές να κάνουν συνδέσεις μεταξύ γλώσσας και ζωής. Αφού καταλάβουν την έννοια των ουσιαστικών, οι μαθητές μπορούν να αρχίσουν να καταλαβαίνουν τον περιγραφικό ρόλο που παίζουν τα επίθετα στη γλώσσα. Με τον εντοπισμό όσων γνωρίζουν ήδη οι μαθητές και τη σύνδεση του ορισμού του "επίθετου" με τις πέντε αισθήσεις, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διδάξουν τους μαθητές τους σε γραμματική και ταυτόχρονα να τους οδηγήσουν σε μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα.

Οδηγίες

Διδάξτε τα επίθετα στα παιδιά, απευθυνθείτε στις πέντε αισθήσεις (μυρίζει την εικόνα των λουλουδιών από την Wendy Hotalling από την Fotolia.com)

Επανεξέταση ουσιαστικά με τους μαθητές. Ζητήστε τους να δώσουν παραδείγματα ουσιαστικών. Γράψτε τα παραδείγματα στον πίνακα.
Τότε ζητήστε τους να σας ενημερώσουν για το πώς κάθε ορυκτό οσμή, ήχους, εμφάνιση ή γεύσεις. Για παράδειγμα, μπορεί να περιγράψουν μια γάτα ως "χνουδωτή", ή ένα τουρσί ως "ξινό". Καταγράψτε τα επίθετα στο πλαίσιο στα αριστερά των ουσιαστικών τους. Αφήστε τους μαθητές να διαβάσουν τα ζεύγη ουσιαστικών-επίθετων δυνατά και συνολικά.
Εξηγήστε στους μαθητές σας ότι τα επίθετα μας λένε ποια ουσιαστικά είναι. Πείτε τους ότι χωρίς επίθετα δεν θα μπορούσαμε να πάρουμε σημαντικές πληροφορίες για τα πράγματα που βλέπουμε κάθε μέρα. Χρησιμοποιήστε το κάκτο ως παράδειγμα. Ζητήστε από τους μαθητές "Τι θα συνέβαινε αν ήθελα να αγγίξω τον κάκτο και κανείς δεν μπορούσε να πει ότι είναι φριχτά;" Αυτό θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν τα επίθετα στη γλώσσα μας.
Χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα τα ακόλουθα αντικείμενα: ένα φτερό, ένα κομμάτι σοκολάτας, ένα dulce de leche, ένα λουλούδι, μια λαστιχένια σφαίρα, ένα αυτοκόλλητο και μια πέτρα. Ζητήστε από κάθε ομάδα να «δοκιμάσει» τα αντικείμενα χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους και, στη συνέχεια, να γράψει ένα επίθετο για καθένα.
Ελέγξτε αυτήν την άσκηση λέγοντας το όνομα κάθε αντικειμένου και ζητώντας από κάθε ομάδα να μοιραστεί το επίθετο που επέλεξε.