Περιεχόμενο
Τα ανθρώπινα στάδια ανάπτυξης διαφοροποιούνται ανάλογα με την ηλικία και τα στάδια της επιστημονικά διεγερμένης ψυχοκινητικής ανάπτυξης. Η διαδικασία ανάπτυξης και ανάπτυξης αρχίζει στο κυτταρικό επίπεδο, ακόμη και πριν από τη σύλληψη στη μήτρα, και συνεχίζεται καθ 'όλη τη ζωή μέχρι θανάτου. Η επιστημονική κοινότητα διαιρεί την ανθρώπινη ανάπτυξη σε στάδια ανάλογα με την ηλικία και αξιολογεί την ψυχοκινητική ανάπτυξη καθώς ο άνθρωπος αναπτύσσει κινητικές δεξιότητες και φτάνει στα γνωστικά πλαίσια. Τα περισσότερα στάδια ανάπτυξης και ανάπτυξης του ανθρώπου συμβαίνουν κατά την παιδική ηλικία και την εφηβεία.
Στάδια ανάπτυξης
Το χρονικό διάστημα μεταξύ γέννησης και εφηβείας χωρίζεται συνήθως σε τέσσερα στάδια ανάπτυξης: την παιδική ηλικία, τη μέση παιδική ηλικία, τη νεανική ηλικία και την εφηβεία. Σύμφωνα με την ιστοσελίδα της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής, ο καθένας έχει συγκεκριμένους στόχους. Σε ηλικία ενός μηνός, για παράδειγμα, η ακοή του μωρού είναι πλήρως ώριμη και τα βρέφη σε αυτό το στάδιο συχνά απαντούν σε δυνατούς ήχους και γνωστές φωνές. Ένα δεκαετές γνωστικό πλαίσιο μπορεί να βρει χαμένα αντικείμενα αφού δει κάποιον να τα κρύψει. Παρόλο που κάθε παιδί έχει αναπτυξιακό ρυθμό, οι γονείς θα πρέπει να παρατηρούν ψυχοκινητικές καθυστερήσεις και να τις αναφέρουν σε παιδίατρο.
Τέσσερα στάδια ανάπτυξης είναι μεταξύ της γέννησης και της εφηβείας (Ich halt dich fest εικόνα από το CMS από Fotolia.com)
Παιδική ηλικία
Ένα μωρό καλείται από τη γέννηση μέχρι το πρώτο έτος της ζωής. Κατά τη διάρκεια αυτού του πρώτου έτους, τα βρέφη αναπτύσσουν δεξιότητες που θα είναι πόροι που χρησιμοποιούνται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Οι παιδίατροι αναζητούν συγκεκριμένους δείκτες ανάπτυξης και ανάπτυξης κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Μαθαίνοντας να ελέγχουν το κεφάλι, να σέρνουν και να κάθονται είναι κινητικές δεξιότητες. Χρησιμοποιώντας τον αντίχειρα και το δάχτυλο για να σηκώσετε κομμάτια φαγητού και να κρατήσετε την πιπίλα είναι λεπτές κινητικές δεξιότητες. Οι αισθητηριακές ικανότητες αξιολογούνται παρακολουθώντας την ικανότητα του μωρού να βλέπει, να ακούει, να αγγίζει, να μυρίζει και να μυρίζει. Οι γλωσσικές δεξιότητες είναι εμφανείς στο πρώτο έτος της ζωής, όταν ένα μωρό κάνει ήχους, μαθαίνει βασικές λέξεις και απαντά στην προφορική λέξη. Τέλος, οι κοινωνικές δεξιότητες περιλαμβάνουν το πώς ένα μωρό αλληλεπιδρά με την οικογένεια και τους συναδέλφους του.
Η μισή παιδική ηλικία
Μετά από ένα έτος της ηλικίας, η σωματική ανάπτυξη του παιδιού μειώνεται σημαντικά, και είναι πιο κινητά και εκμεταλλευτικά.Η μέση παιδική ηλικία εμφανίζεται σε ηλικία περίπου έξι ετών και τα παιδιά έχουν μια καλύτερη αίσθηση σωστού και λάθους. Τείνουν επίσης να γίνουν πιο ανεξάρτητες καθώς αρχίζουν να φορούν για τον εαυτό τους και να περάσουν περισσότερο χρόνο στο σχολείο και με τους φίλους. Οι γνωστικές αλλαγές περιλαμβάνουν γρήγορη ψυχική ανάπτυξη, με μεγαλύτερη ικανότητα συζήτησης καταστάσεων και επικέντρωσης στο περιβάλλον γύρω από αυτές, αντί να είναι εγωκεντρικοί.
Φάση νεολαίας
Καθώς τα παιδιά πλησιάζουν την ηλικία των εννέα και δέκα, γίνονται πιο ανεξάρτητα και αρχίζουν να συνειδητοποιούν τις φυσικές αλλαγές της εφηβείας. Μια μεγάλη έξαρση ανάπτυξης μπορεί να συμβεί αυτή τη στιγμή καθώς το σώμα αρχίζει τη σεξουαλική ανάπτυξη. Αυτό μπορεί επίσης να είναι μια αγχωτική ώρα για τα παιδιά, καθώς η πίεση από τους συμμαθητές είναι δυσάρεστη. Η εικόνα του σώματος μαζί με τις συναισθηματικές αλλαγές μειώνουν συχνά την εμπιστοσύνη σας. Σε αυτό το στάδιο, αρχίζουν επίσης να προετοιμάζονται για το λύκειο, αναλαμβάνοντας περισσότερες ακαδημαϊκές ευθύνες και εστιάζοντας στον καθορισμό και την επίτευξη στόχων.
Εφηβεία
Μεταξύ των ηλικιών 12 και 18 ετών, τα παιδιά αντιμετωπίζουν διάφορες σωματικές και πνευματικές αλλαγές. Σύμφωνα με τα Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας (NIH), η έναρξη του εμμηνορροϊκού κύκλου ενός κοριτσιού συμβαίνει συνήθως δύο χρόνια μετά την έναρξη της εφηβείας. Το NIH αναφέρει ότι τα αγόρια δεν ξεκινούν την εφηβεία με ένα χαρακτηριστικό ορόσημο και τείνουν να ωριμάσουν τα γεννητικά όργανα ενηλίκων στα 16 ή 17 έτη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου σωματικής αλλαγής, οι έφηβοι μπορεί να γίνουν πιο εγωκεντρικοί. Μέχρι το τέλος της εφηβείας, οι έφηβοι συνηθίζουν στο σώμα τους και είναι έτοιμοι να ζήσουν ένα ρομαντισμό. Η συμπεριφορά των εφήβων γενικά περιλαμβάνει ότι «πρέπει να απομακρυνθούν από τους γονείς και τα πρόσωπα της εξουσίας για να εδραιώσουν τη δική τους ταυτότητα και να λάβουν αποφάσεις από μόνοι τους».
Φάση ενηλίκων
Η ενηλικίωση θεωρείται όταν ένα άτομο είναι ηλικίας και κατάλληλης συμπεριφοράς για να έχει ευθύνες όπως η εκμετάλλευση ενός οχήματος, η ψηφοφορία, η ένωση γάμου, η σύναψη σύμβασης και η εξυπηρέτηση των ενόπλων δυνάμεων. Η διαδικασία ωρίμανσης δεν τελειώνει στην εφηβεία και συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ενηλικίωσης, καθώς ικανοποιούνται οι ψυχολογικές, η ασφάλεια και οι ανάγκες αυτοεπάρκειας. Η πλειοψηφία χωρίζεται σε τρεις κατηγορίες: νέους ενήλικες, μεσήλικες και τρίτες ηλικίες.
