Περιεχόμενο
Η επιβράβευση ενός σπουδαστή με καλή συμπεριφορά δημιουργεί μια ατμόσφαιρα επαίνους στην οποία αναγνωρίζονται η συμπεριφορά και τα επιτεύγματα. Όταν τα παιδιά γνωρίζουν ότι θα επαινούν, είναι πιθανό να αλλάξουν από αρνητική σε θετική συμπεριφορά, με αποτέλεσμα μια πιο εύχρηστη τάξη.
Δοξάζω
Κρατήστε μια κατσαρόλα των φιλοφρονών ή γράφημα κοντά στο γραφείο σας. Όταν ένας άλλος δάσκαλος, γονέας ή αουτσάιντερ συμπληρώνει την τάξη, μοιραστείτε με την τάξη και αφήστε έναν από τους μαθητές να επισημάνει την φιλοφρόνηση σε ένα γράφημα ή να τοποθετήσει ένα μάρμαρο ή ένα σημείωμα στο βάζο του επαίνου. Προγραμματίστε μια ανταμοιβή για την τάξη ως κόμμα πίτσας όταν τελειώσει η λίστα ή η λίστα.
Πιστωτικές κάρτες
Πηγαίνετε πέρα απλά λέγοντας στον μαθητή ότι συμπεριφέρεται καλά. Σκεφθείτε να δώσετε ένα είδος πίστωσης. Αυτό μπορεί να γίνει με μια κάρτα δείκτη που έχει επισημανθεί με ένα στυλό, ετικέτα ή τρύπες όταν ο μαθητής ολοκληρώσει μια εργασία. Ο σπουδαστής μπορεί στη συνέχεια να το μετατρέψει σε ανταμοιβή στο μέλλον. Αυτός ο τύπος βραβείων προάγει την προσωπική ευθύνη καθώς και την επιθυμία να κυριαρχεί η καλή συμπεριφορά.
Κανόνες τάξης
Ανταμείνετε την τάξη και τους μαθητές ξεχωριστά για καλή συμπεριφορά. Τα βραβεία κλάσης ενθαρρύνουν τα παιδιά να συνεργαστούν για να επιτύχουν έναν κοινό στόχο, ενώ τα επιμέρους βραβεία βοηθούν να παραμείνουν επικεντρωμένοι στους «προβληματικούς μαθητές» επικεντρώνοντας στη θετική και ανταμείβοντας συμπεριφορά.