Δραστηριότητες για τη διήγηση "Η μαύρη γάτα", του Edgar Allan Poe

Συγγραφέας: Janice Evans
Ημερομηνία Δημιουργίας: 1 Ιούλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 11 Ενδέχεται 2024
Anonim
Δραστηριότητες για τη διήγηση "Η μαύρη γάτα", του Edgar Allan Poe - Επιστήμη
Δραστηριότητες για τη διήγηση "Η μαύρη γάτα", του Edgar Allan Poe - Επιστήμη

Περιεχόμενο

Η διήγηση «Η μαύρη γάτα», του Edgar Allan Poe, είναι μια από τις πιο σημαντικές ιστορίες τρόμου στη λογοτεχνία, όπου ο αναγνώστης ακολουθεί την υποταγή του αφηγητή στην τρέλα και την αυξανόμενη βία, η οποία τελικά τελειώνει με έναν φόνο. Διάφορες δραστηριότητες στην τάξη μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τα λογοτεχνικά στοιχεία που σχετίζονται με την ιστορία, όπως η πλοκή, η αφηγηματική εστίαση και η συμβολογία.

Αφηγηματική εστίαση

Ξαναγράψτε την ιστορία από μια διαφορετική οπτική γωνία, όπως αυτή της γυναίκας, της γάτας, ενός γείτονα ή ενός παντογνώστης αφηγητή. Αυτή η δραστηριότητα βοηθά τους μαθητές να καταλάβουν τι είναι διαφορετικές αφηγήσεις και η έννοια του αναξιόπιστου αφηγητή. Η σύγκριση δύο παρόμοιων ιστοριών Poe μπορεί επίσης να βοηθήσει στον χαρακτηρισμό του αναξιόπιστου αφηγητή. Επομένως, η σύγκριση και η αντίθεση του "O Gato Preto" με το "O Coração Delator", στο οποίο ο αφηγητής δεν αντιλαμβάνεται την τρέλα του ή κατηγορεί το αλκοόλ για την αλλαγή του, είναι μια καλή επιλογή για μια ομαδική έκθεση ή μια προφορική δραστηριότητα. Η χρήση κυκλικών διαγραμμάτων Venn για την απεικόνιση των ομοιοτήτων και των διαφορών μεταξύ των έργων είναι ένας καλός τρόπος για να παραχθεί μια οπτική αναπαράσταση της ανάλυσης.


Συνέντευξη

Ορίστε ρόλους και ζητήστε από τους μαθητές να εκπροσωπήσουν την αστυνομική ανάκριση με τον αφηγητή. Δημιουργήστε μια συνέντευξη για να μάθετε για τον λογαριασμό του αφηγητή για τη γάτα που λείπει και για μια άλλη όταν το σώμα της γυναίκας του έχει ήδη ανακαλυφθεί. Η επίδειξη των πεποιθήσεων του αφηγητή βοηθά στην αντίθεση της αφηγηματικής εστίασης που χρησιμοποιείται στην ιστορία και στην επίδειξη της έννοιας του αναξιόπιστου αφηγητή. Οι μαθητές στο ρόλο του αφηγητή πρέπει να προετοιμάσουν τις απαντήσεις τους σύμφωνα με την κατανόηση του χαρακτήρα. Μπορούν επίσης να παίξουν δημοσιογράφους σε συνεντεύξεις με γείτονες, τόσο σε σχέση με την εκπληκτική εικόνα της γάτας όσο και με τη δολοφονία.

Εικόνες

Ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν αφίσες για τη γάτα που λείπει, περιγράφοντας τόσο τα φυσικά όσο και τα συμπεριφορικά τους χαρακτηριστικά. Εάν έχετε έναν καλό σχεδιαστή στην τάξη σας, ζητήστε του να προσθέσει εικονογραφήσεις στις αφίσες ή ακόμα και να αναδημιουργήσει την ιστορία χρησιμοποιώντας εικόνες. Για να αποφύγετε άσχημα αποτελέσματα στη δραστηριότητα, ομαδοποιήστε πολλές εικόνες που αντιπροσωπεύουν γενικά ιδανικά ή συγκεκριμένα σημεία στην ιστορία και ζητήστε από τους μαθητές να επιλέξουν τις καλύτερες επιλογές.


Δεισιδαιμονία

Ζητήστε από τους μαθητές να ερευνήσουν δεισιδαιμονίες και παραδόσεις σχετικά με τις μαύρες γάτες. Μπορούν να διερευνήσουν τη σχέση των μαύρων γατών με την κακή τύχη και την άποψη διαφορετικών πολιτισμών για αυτά τα ζώα καθ 'όλη την ιστορία. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να λειτουργήσει με έρευνα, συγγραφή και συζητήσεις σχετικά με τις προσωπικές δεισιδαιμονίες των μαθητών. Επιπλέον, δημιουργούν επίσης μια σχέση με αναφορές ποπ κουλτούρας, εξετάζοντας τον τρόπο με τον οποίο οι σύγχρονες ταινίες, τηλεοπτικά προγράμματα και βιβλία χρησιμοποιούν (ή αποφεύγουν τη χρήση) μαύρων γατών. Για παράδειγμα, αν και οι μαύρες γάτες συνδέονται συχνά με μάγισσες, τα βιβλία του Χάρι Πότερ δεν κάνουν αυτήν τη σύνδεση.