Περιεχόμενο
Η παραβολή του Φαρισαίου και του πολίτη είναι μια εξαιρετική ανάγνωση για τα παιδιά, η οποία περιλαμβάνει ένα πολύτιμο μάθημα διδασκαλίας σχετικά με τη σημασία της πραγματικής πρόθεσης αφοσίωσης της Βίβλου. Βρίσκεται στο Λουκά 18: 9-14, η ιστορία μεταφέρεται ως ένας αλαζονικός Φαρισαίος, ο οποίος είναι υπερβολικός για να ζήσει μια καλή ζωή, αποτυγχάνει να προσευχηθεί πραγματικά. Αντ 'αυτού, αποσπά την προσοχή των άλλων προσευχόμενος να καυχηθεί για την ευσέβειά του. Από την άλλη πλευρά, ένας φορολογικός συλλέκτης, επίσης γνωστός ως φορολογικός εισπράκτης, προσεύχεται πραγματικά και ταπεινά παρά την ανακρίβεια της κλίσης του στο πλαίσιο της ιστορίας της Βίβλου.
Ένα παιχνίδι μνήμης
Αφού διαβάσετε την παραβολή μαζί και συζητήσατε, ολοκληρώστε το μάθημα με μια απαγγελία ολόκληρης της ομάδας μνήμης. Μπορείτε να κάνετε την απαγγελία πιο δυναμική και ενδιαφέρουσα οργανώνοντας τους μαθητές σε έναν κύκλο και ρίχνοντας μια λαστιχένια μπάλα γύρω. Ξεκινήστε απαγγέλλοντας την πρώτη γραμμή της ιστορίας και μετά ρίξτε την μπάλα σε έναν μαθητή. Αυτός ο μαθητής πρέπει να συνεχίσει την ιστορία και μετά να περάσει την μπάλα, συνεχίζοντας μέχρι να φτάσει στο τέλος της παραβολής. Εάν η εκκλησία σας εκτιμά την ακριβή απομνημόνευση ως μέρος της μελέτης της Βίβλου, αυτός είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να εξασκήσετε κείμενο για τη μνήμη. Διαφορετικά, είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να αποτυπώσετε την ουσία της ιστορίας.
Καμπύλη
Ειδικά για τα μικρότερα παιδιά, η συμμετοχή ολόκληρου του σώματός τους σε μια δραστηριότητα μπορεί να τους βοηθήσει να συσχετιστούν με αυτό και να εμβαθύνουν την κατανόησή τους. Για να βοηθήσετε τα παιδιά να κατανοήσουν την ταπεινοφροσύνη, μιλήστε για το τι έκανε ο Φαρισαίος για να προσευχηθεί και τι έκανε ο πολιτικός, φυσικά. Κάντε τους να υποκύψουν και ενθαρρύνετέ τους να παρατηρήσουν την αίσθηση της δράσης. Ρωτήστε τους εάν υπάρχει συναισθηματικό ή πνευματικό συναίσθημα να υποκύψουν. Για να βοηθήσετε στη συζήτηση, ρωτήστε τους μαθητές εάν θα ήθελαν να υποκύψουν στον χειρότερο εχθρό τους, τον καλύτερο φίλο τους ή τους γονείς τους. Συζητήστε πώς οι Χριστιανοί γενικά δεν υποκύπτουν να εκφράσουν την ταπεινοφροσύνη τους και αφήστε τα παιδιά να βρουν ιδέες για άλλες συμπεριφορές που αντανακλούν την ταπεινότητα.
Σχέδιο
Χρησιμοποιώντας την παραβολή του Φαρισαίου και του πολίτη ως έμπνευση, ενθαρρύνετε κάθε παιδί να σκεφτεί τη δική του κατανόηση της ταπεινότητας. Εάν έχετε μεγαλύτερα παιδιά, αφήστε τους να γράψουν τον ορισμό σας για ταπεινότητα σε ένα κομμάτι χαρτί. Ανακατέψτε τα χαρτιά και αναδιανείμετέ τα, αφήνοντας την τάξη να μοιραστεί τις ιδέες τους με ένα επίπεδο ανωνυμίας, ιδανικό για να συμπεριλάβετε ντροπαλούς μαθητές. Αφού διαβάσετε όλους τους ορισμούς, μοιράστε χαρτί και μολύβια ή χρωματιστά μολύβια, ώστε οι μαθητές να μπορούν να σχεδιάσουν εικόνες που συμβολίζουν την ταπεινοφροσύνη. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να είναι δημιουργικοί, αφήνοντας τις εικόνες να χρησιμεύσουν ως υπενθύμιση του τι σημαίνει αληθινή ταπεινοφροσύνη για αυτούς. Υπενθυμίστε τους ότι, όπως επισημαίνει η παραβολή, η ταπεινοφροσύνη δεν αφορά απαραίτητα τις εμφανίσεις.