Περιεχόμενο
Εάν εργάζεστε με παιδιά προσχολικής ηλικίας που τους αρέσει να παρακολουθούν μαριονέτες και παραστάσεις, δεν είναι δύσκολο να γίνει κατανοητό το ενδιαφέρον του. Μπορούν να χορέψουν, να μιλήσουν και να τραγουδήσουν, όλα ελέγχονται με τα χέρια τους. Οι μαριονέτες μπορούν να κατασκευαστούν με διαφορετικούς τρόπους και υλικά, όπως διακοσμημένες χάρτινες σακούλες, εικόνες κολλημένες σε κομμάτια ξύλου ή κάλτσες με κουμπιά κολλημένα για να σχηματίσουν ένα πρόσωπο. Φτιάξτε τις δικές σας κούκλες και βοηθήστε τα παιδιά να φτιάξουν τις δικές τους.
Συναισθήματα
Ένα από τα βασικά μαθήματα που πρέπει να μάθουν τα παιδιά ηλικίας τριών έως πέντε ετών είναι πώς να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και πόσο σημαντικό είναι να νοιάζονται για τα συναισθήματα των άλλων. Εάν βοηθήσετε τα παιδιά να φτιάξουν κούκλες που δείχνουν διαφορετικές εκφράσεις του προσώπου, αυτές οι μαριονέτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορες καταστάσεις. Περιγράψτε μια κατάσταση για τα παιδιά και ζητήστε τους να επιλέξουν ποιες μαριονέτες θα παίξουν. Για παράδειγμα, μπορούν να επιλέξουν μια θλιβερή κούκλα και μια θυμωμένη κούκλα σε ένα σκετς για δύο παιδιά που παλεύουν για παιχνίδια. Όταν τα παιδιά έχουν χρησιμοποιήσει τις μαριονέτες τους για να λύσουν το πρόβλημα, ανταλλάξτε τις κούκλες με άλλους με χαρούμενα πρόσωπα για να ολοκληρώσετε τη σκηνή.
Των ζώων
Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία γοητεύονται από τα ζώα και είναι σπουδαία στο να τους διδάσκουν για διαφορετικά περιβάλλοντα και πώς να φροντίζουν τα έμβια όντα. Αφήστε κάθε παιδί να δημιουργήσει τη δική του μαριονέτα ενός ζώου και στη συνέχεια να τα χωρίσει σε διαφορετικές ομάδες ανάλογα με τον τύπο του περιβάλλοντος στο οποίο ζουν τα ζώα. Μπορείτε επίσης να εστιάσετε τη δραστηριότητα σε ζώα που ζουν σε αγροκτήματα ή σε ζώα που διατηρούνται ως κατοικίδια ζώα. Χωρίστε τα παιδιά σε ζευγάρια και δώστε ένα ζώο σε κάθε ζευγάρι. Ενώ ένα παιδί παίζει το ζώο, το άλλο μπορεί να προσποιείται ότι το τρέφει και το φροντίζει.
Διήγηση μύθων
Όποιος έχει περάσει λίγα λεπτά με παιδιά ηλικίας τριών έως πέντε ετών γνωρίζει ότι μπορεί να δημιουργήσει μερικές τρελές ιστορίες. Παρόλο που οι ενήλικες μπορεί να μην τους καταλαβαίνουν, αφήνοντας τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία να συνθέτουν ιστορίες τους επιτρέπει να χρησιμοποιούν τη δημιουργικότητά τους και να αισθάνονται ότι ακούγονται. Μπορούν να φτιάξουν κούκλες με βάση ανθρώπους, ζώα ή φανταστικά πλάσματα και, στη συνέχεια, να κάνουν μια παρουσίαση με μια μαριονέτα για ολόκληρη την τάξη. Μπορείτε επίσης να τους ζητήσετε να εργαστούν σε ομάδες για να ενθαρρύνουν την ομαδική εργασία ή να συνθέσουν ένα παιχνίδι με τις μαριονέτες που δημιουργούνται από κάθε παιδί.
Ασφάλεια
Προφανώς, δεν μπορείτε να κάνετε ένα παιδί να πηδήξει από την κορυφή μιας διαφάνειας για να αποδείξετε στους συνομηλίκους του ότι αυτό δεν είναι ασφαλές. Έτσι, οι μαριονέτες μπορούν να διδάξουν στα παιδιά την ασφάλεια χωρίς να αναλαμβάνει κανείς κινδύνους. Χρησιμοποιήστε τα για να δημιουργήσετε διάφορες επικίνδυνες καταστάσεις και, στη συνέχεια, ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν τις δικές τους μαριονέτες για να δείξουν ασφαλέστερες εναλλακτικές. Οι μαριονέτες μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για να διδάξουν για την υγεία. Αντί να ζητάτε από τα παιδιά να παίξουν γιατρούς, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα σενάριο που δείχνει τι συμβαίνει στις κούκλες κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης στον οδοντίατρο ή το γιατρό.