Περιεχόμενο
- Εισαγωγή
- Τα Windows ανοίγουν
- Η διαβίωση είναι η καλύτερη μάθηση
- Ζήστε για να μάθετε
- Κυοφορία: ο σχηματισμός ενός ατόμου
- Τοκετός: η μετάβαση μεταξύ δύο κόσμων
- 0 έως 3 μήνες
- 3 έως 6 μήνες
- 6 έως 9 μήνες
- 9 έως 12 μήνες
- 12 έως 15 μήνες
- 15 έως 18 μήνες
- 18 έως 21 μήνες
- 21 έως 24 μήνες
Εισαγωγή
Έρευνες από τα τελευταία χρόνια αποκάλυψαν ότι τα μωρά, αυτά τα μικρά όντα που θεωρούμε τόσο αφελείς και ανίκανοι, είναι πρακτικά μαθησιακές μηχανές. Το μυαλό τους είναι εξαιρετικά περίπλοκο και η απορρόφηση της γνώσης ξεκινά τις πρώτες μέρες μετά τη γέννηση. Πριν από αυτό, κατά τη διάρκεια της κύησης, τα όργανα σας σχηματίζονται έτσι ώστε να είναι ικανά να μάθουν, να μάθουν και να μάθουν, με απίστευτη ταχύτητα. Και οι γονείς παίζουν βασικό ρόλο στην ποιότητα και την επιτάχυνση του περιεχομένου που απορροφούν τα κουτάβια τους. Εδώ είναι τι να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει τη νοημοσύνη του.
Τα Windows ανοίγουν
Οι μεγαλύτερες μεταβολές στον εγκέφαλο ενός ανθρώπου συμβαίνουν τα πρώτα έξι χρόνια και είναι καθοριστικοί παράγοντες καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Εκείνη την εποχή, οι επιστήμονες λένε ότι τα "παράθυρα ευκαιρίας" είναι ανοικτά, καθώς αυτή η ειδική περίοδος καλείται να μάθει πολλές δεξιότητες. Η παροχή του περισσότερου ερέθισμα είναι απαραίτητη για το παιδί να μάθει περισσότερα για τον κόσμο. Ωστόσο, ένα κοινό λάθος μεταξύ των γονέων είναι ότι η εκμάθηση νέων στοιχείων όπως επιστολές, χρώματα ή αριθμοί πολύ σύντομα είναι καλύτερο. Όχι, όχι! Όλα έχουν το σωστό χρόνο και υπερφορτώνουν το παιδί με στοιχεία που δεν είναι ακόμη σε θέση να απορροφήσουν, θα βλάψουν μόνο. Όπως στη φύση, ο μικρός κάτοικος αυτού του κόσμου έχει τις φάσεις του και την κατάλληλη στιγμή για να ανθίσει.
Polka Dot / Polka Dot / Getty Images
Η διαβίωση είναι η καλύτερη μάθηση
Η τόνωση της παιδικής νοημοσύνης δεν σημαίνει σφυρηλάτηση μαθηματικών στο κεφάλι του παιδιού. Από τη γέννηση έως την ηλικία των επτά ετών, η σκέψη δεν είναι συγκεκριμένη, οπότε δεν έχει νόημα να θέλουμε να είναι λογικό. Η εμφάνιση πολλών κύβων, για παράδειγμα, θα δώσει την έννοια της ποσότητας. Μαθαίνοντας να παίζετε. Σε αυτό το στάδιο, η διαβίωση είναι αναμφισβήτητα η καλύτερη μάθηση. Έτσι, τι οι γονείς μπορούν να κάνουν πιο αποτελεσματικά είναι να δείξουν τον κόσμο στα παιδιά τους και να τους αφήσουν να είναι παιδιά, να εξερευνούν, να παίζουν, να πειραματίζονται, να τρέχουν, να πηδούν, να ουρλιάζουν, να βγαίνουν βρώμικα και ακόμη και να υποφέρουν από μικρούς τραυματισμούς. Έτσι δημιουργούνται οι συνάψεις (οι συνδέσεις μεταξύ των νευρώνων στον εγκέφαλο) στο αναπτυσσόμενο κεφάλι. Αξίζει να θυμηθούμε ότι το νευρικό σύστημα βρίσκεται ακόμη στο στάδιο της ολοκλήρωσης, αφήνοντας το παιδί ελεύθερο, απλώς διαβίωσης, είναι το καλύτερο για τη νοημοσύνη του.
Ζήστε για να μάθετε
Αποδεδειγμένο: οι νέοι μαθαίνουν καλύτερα όταν έρχονται σε επαφή με άλλους ανθρώπους. Κλασικές μελέτες έχουν δείξει εδώ και χρόνια ότι οι αρουραίοι που συνυπάρχουν σε μια ομάδα αναπτύσσονται καλύτερα σε σύγκριση με αυτούς που ζουν μεμονωμένα. Τα παιδιά δουλεύουν με τον ίδιο τρόπο. Η διαπροσωπική επαφή, είτε με ενήλικες είτε με άλλα παιδιά, τους αναγκάζει να κοινωνικοποιηθούν και να μάθουν να συμπεριφέρονται στον κόσμο με επανάληψη και απομίμηση. Επομένως, η ύπαρξη του μέγιστου χρόνου με το παιδί σας και η ανταλλαγή ορισμένων δραστηριοτήτων μαζί του είναι θεμελιώδης για να μάθει περισσότερα. Αφήνοντας τον να αλληλεπιδράσει με παιδιά της ίδιας ηλικίας επιταχύνει επίσης τη διαδικασία διαφόρων αισθήσεων, όπως ο λόγος και η μετακίνηση.
Κυοφορία: ο σχηματισμός ενός ατόμου
Υπάρχει ένα νέο πρόσωπο που σχηματίζεται μέσα σε σας και έχει αναπτύξει τα μάτια και τα αυτιά. Αν και δεν έχετε δει ποτέ το πρόσωπό της, υπάρχει και μπορείτε - και πρέπει - να μιλήσετε μαζί της, αφού από τον πέμπτο μήνα το μωρό έχει ήδη τη δυνατότητα να ακούει θορύβους έξω από την κοιλιά της μητέρας. Η δέσμευση του μωρού στην αγάπη, η ομιλία του, η καθοδήγηση της προσοχής, η χαλάρωση της κοιλιάς και η απεικόνισή του ότι είναι ένα αγαπημένο, επιθυμητό και αναμενόμενο ον, θα αποτελέσουν τις δεσμευτικές συνδέσεις μεταξύ του παιδιού και των γονέων. Αυτό θα εξασφαλίσει μια αίσθηση ασφάλειας με την εκπαίδευση και, κατά συνέπεια, με την καλύτερη ανάπτυξη των οργάνων, των άκρων και του νευρικού συστήματος. Έτσι μην αισθάνεστε γελοία μιλώντας στην κοιλιά σας. Είναι ο γιος σου που σε ακούει εκεί!
Τοκετός: η μετάβαση μεταξύ δύο κόσμων
Ο τοκετός είναι καθοριστικός για το μέλλον ενός ανθρώπου. Είναι στη γέννηση πολλές συνδέσεις με τον εγκέφαλο, που ταξινομούν τη συναισθηματική, σωματική και πνευματική συμπεριφορά του παιδιού. Είναι προτιμότερο η γέννηση να είναι όταν το μωρό είναι έτοιμο για αυτό και όταν δίνει το σήμα, αποφεύγοντας τον προγραμματισμό μιας πρόωρης γέννησης. Εάν δεν είναι η ώρα, πιθανότατα κάποια όργανα και αισθήσεις δεν θα διαμορφωθούν πλήρως και αυτό μπορεί να προκαλέσει προβλήματα ή ατελής λειτουργία όλων. Ένα άλλο σημαντικό σημείο είναι να δοθεί προσοχή στο ελάχιστο των παρεμβάσεων. Το ιδανικό είναι ο φυσικός τοκετός, στον οποίο η μητέρα και το μωρό προσπαθούν φυσικά να έρθουν στον κόσμο. Εάν δεν είναι δυνατόν, η καισαρική τομή να έχει την ελάχιστη περιττή ιατρική παρέμβαση και να υπάρχει κάτι που ονομάζεται ανθρωποποίηση κατά τον τοκετό, όπως ο πατέρας ή ένας συγγενής που στηρίζει τη μητέρα και ότι παίρνει το μωρό της στην αγκαλιά της μόλις γεννηθεί, να σας κάνει να αισθάνεστε προστατευμένοι και αγαπημένοι.
0 έως 3 μήνες
Συχνά λέγεται ότι το πρώτο τρίμηνο του μωρού έξω από την κοιλιά της μητέρας είναι σαν το τέταρτο τρίμηνο της κύησης, δεδομένου ότι μαθαίνει να σχετίζεται με τον εξωμήλιο κόσμο και ως εκ τούτου έχει μεγάλη ανάγκη να αισθανθεί άνετα και αγαπημένα. Το καλύτερο πράγμα που πρέπει να κάνετε για το παιδί σας σε αυτή την περίοδο είναι να είστε πολύ κοντά του: ο θηλασμός σε απαίτηση, γέννηση όποτε μπορεί, κρατώντας τον κοντά στο σώμα του, χρησιμοποιώντας ένα φορείο μωρού, όπως μια σφεντόνα, για παράδειγμα, έτσι ώστε να αισθάνεται ασφαλής, καθώς η φωνή του είναι αυτή που ξέρει καλύτερα και το αφήνει πολύ κοντά στο πρόσωπό του, επειδή κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης δεν βλέπει τίποτα με εστίαση περισσότερο από 30 εκατοστά μακριά. Η παροχή αυτής της άνεσης στο παιδί θα της δώσει, στο μέλλον, τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της συναισθηματικής ικανότητας της με υγιή και πλήρη τρόπο.
3 έως 6 μήνες
Λίγο-λίγο το μωρό αρχίζει να καταλαβαίνει ότι αυτός και η μητέρα του είναι διαφορετικοί άνθρωποι. Μέχρι περίπου 3 μήνες, σκέφτεται ότι είναι μια επέκταση του σώματός της, έτσι αισθάνεται τόσο άγχος όταν είναι μακρινός. Σε αυτή τη φάση, έχει ήδη αρχίσει να αντιλαμβάνεται το χώρο γύρω του, έτσι τα αστεία όπως το "hide-and-seek" είναι πολύ υγιή. Αυτός ο τύπος δραστηριότητας, εκτός από την ενίσχυση των μυών των ματιών του μωρού, που ακολουθεί τα αντικείμενα, κάνει τις συνδέσεις του εγκεφάλου πιο γρήγορα συνδεδεμένες, βοηθώντας ακόμα και στη συναισθηματική πλευρά: το παιδί είναι λυπηρό επειδή το παιχνίδι εξαφανίστηκε, αλλά με τη σειρά είναι ευτυχής που εμφανίστηκε. Οι απλές πράξεις σε αυτή τη φάση βοηθούν πολύ τόσο στη φυσική όσο και στη συναισθηματική πλευρά του παιδιού σας.
6 έως 9 μήνες
Από τον έκτο μήνα το μωρό δείχνει σταθερότητα για να καθίσει και οι γονείς μπορούν ήδη να τον διεγείρουν να σέρνεται, πάντα με σεβασμό στην ταχύτητά του, φυσικά, αφού κάθε παιδί έχει τον χρόνο του για εγκεφαλική και σωματική ωρίμανση. Αφήνοντας τον με το πρόσωπό του στο πάτωμα, σε ένα μαλακό χαλί ή ένα πάπλωμα, θα τον κάνει να αρχίσει να σέρνει και στη συνέχεια να ασχοληθεί. Έχοντας το χώρο και την ελευθερία να κινηθούμε είναι πολύ σημαντική αυτήν τη στιγμή, γιατί εκεί βιώνει τις κινήσεις του σώματός του και το αντιλαμβάνεται. Εάν κολλήσετε στο καροτσάκι, στο τετράγωνο, στον περιπατητή ή στην πολυθρόνα, δεν θα ανακαλύψετε νέους μυς και πιθανότητες να περάσετε. Αυτή είναι και η απτική φάση του παιδιού. Δώστε αντικείμενα με διαφορετικές υφές και πυκνότητες, όπως μια επίπεδη κουδουνίστρα, ένα μαλακό teaser, μια τραχιά μπάλα. Αυτό θα τονώσει το μέρος της αίσθησης της αφής στον εγκέφαλο του παιδιού και θα το προετοιμάσει για την επόμενη φάση στην οποία θα αρχίσει να προετοιμάζεται για να μάθει να περπατάει.
9 έως 12 μήνες
Αυτή είναι η βασική φάση της γλώσσας. Το pimpolho αρχίζει να χρησιμοποιεί τη γλώσσα για να ονομάζει αντικείμενα και τι θέλει. Και το κάνει και με τα χέρια του: δείχνει ένα παιχνίδι, κρατά το, για παράδειγμα, και μιλάει ή κατηγορεί το όνομά του. Έχει αναπτυχθεί πολύ καλός συντονισμός κινητήρων. Για να σας βοηθήσουν, οι πατέρες και οι μητέρες μπορούν, σε αυτό το στάδιο, να λένε κατ 'επανάληψη το όνομα των πραγμάτων, να προφέρουν διαφορετικές λέξεις που δείχνουν αντικείμενα, επίσης να αρχίζουν να επιδεικνύουν ποσότητες, δείχνοντας με ένα γεμάτο γυαλί και άλλο άδειο. Όσο περισσότερο το παιδί έχει το λεξιλόγιο, τόσο περισσότερο θα διευρύνει το γλωσσικό σύμπαν του. Τραγούδια, συνομιλίες, ιστορίες και τραγούδια είναι πολύ έγκυρα αυτή τη στιγμή. Χρησιμοποιήστε και κακοποιήστε την επικοινωνία με το μωρό σας! Σταδιακά, γίνεται ένας μικρός παπαγάλος, επαναλαμβάνοντας όλα όσα λέτε.
12 έως 15 μήνες
Κάθε μητέρα ονειρεύεται να δει το κουτάβι περπατώντας στο πάρτι γενεθλίων ενός έτους. Συνήθως είναι γύρω από αυτή την ηλικία ότι μπορεί να πάρει γύρω στα πόδια του και μόνο. Αλλά αυτό μπορεί να διαφέρει: υπάρχουν παιδιά που είναι ήδη 9 μηνών και άλλοι που αρχίζουν να το κάνουν περίπου 1 χρόνο και 3 μήνες. Εντάξει, όλα βρίσκονται μέσα σε φυσιολογική εξέλιξη. Για να ενθαρρύνεται η μετακίνηση, οι γονείς θα πρέπει να αφήνουν το παιδί ελεύθερο να πειραματιστεί. Με ασφάλεια, βέβαια, αφήστε το παιδί σας σε ένα χώρο όπου μπορεί να περπατήσει, να πέσει, να σηκωθεί, να κυλήσει. Και μην παρεμβαίνετε σε κάθε μικρό σκοντάφτη. Απλά παρακολουθήστε από μακριά και αφήστε τον να αναγνωρίσει τις κινήσεις σας στο διάστημα, ενισχύοντας έτσι τις συνδέσεις του εγκεφάλου σας. Και αν πέσετε και τραυματιστείτε, τον παρηγορήσετε, αφήνοντας μια αγκαλιά και ένα φιλί και λέγοντας ότι η τόσο φιλόξενη «μαμά είναι εδώ, είναι εντάξει», που θα τον κάνει να αισθάνεται ενθαρρυμένος να συνεχίσει τις ανακαλύψεις του, παρά τους περιστασιακούς πόνους. Στην πραγματικότητα, όπως όλα στη ζωή, έτσι δεν είναι;
15 έως 18 μήνες
Η έκρηξη της γλώσσας! Σε αυτό το στάδιο τα μωρά αρχίζουν να διατυπώνουν με μεγαλύτερη σαφήνεια τις πρώτες λέξεις. Αυτή τη στιγμή, οι γονείς πρέπει να τους ενθαρρύνουν να χρησιμοποιούν τη γλώσσα του στόματος, επαναλαμβάνοντας λέξεις και συνδέοντάς τα με αντικείμενα. Για παράδειγμα: δείξτε το γυαλί και επαναλάβετε "γυαλί". Φυσικά, θα επαναλάβει, διότι σε αυτό το στάδιο πολλά μαθαίνουν από την επανάληψη, ένας από τους ευκολότερους τρόπους για να καταγράψουμε κάτι στον εγκέφαλο. Και αποδεικνύεται: η φωνή της μητέρας είναι βάλσαμο στο αυτί του γιου. Είναι σημαντικό η μητέρα να μιλήσει με το παιδί, να μιλήσει αργά, χρησιμοποιώντας έκφραση του προσώπου, κοιτάζοντας πάντα τα μάτια της. Σε αυτή την ηλικία το μωρό μπορεί να μην καταλάβει ακόμη την έννοια των πάντων, αλλά η ομιλία θα κάνει τον εγκέφαλο πιο προετοιμασμένο να καταλάβει αργά την ικανότητά του να εκφραστεί.
18 έως 21 μήνες
Καθώς η γλώσσα σχηματίζεται ευρέως, η τοποθέτηση της μουσικής για να ακούσει το μωρό είναι ένας μεγάλος σύμμαχος για την καλή ανάπτυξη της διάνοιας. Η μουσική έχει τη δυνατότητα να διεγείρει συναισθήματα και αυτό είναι εξαιρετικά διεγερτικό για τον εγκέφαλο. Και τα πάντα πηγαίνουν: χαρούμενη μουσική για να παίξετε, για να χορέψετε, χαλαρωτική μουσική για μπάνιο, χαλάρωση πριν από το κρεβάτι, μικρά μάντρα ενώ μαμά. Αλλά, φυσικά, όπως όλα τα πράγματα στη ζωή: δεν είναι καθόλου χρήσιμο να πιέζουμε το παιχνίδι και να πλησιάζουμε. Η καλύτερη εκμάθηση συμβαίνει όταν μοιραστεί η στιγμή, ώστε να αλληλεπιδράσετε με το μωρό σας όποτε μπορείτε. Απολαύστε τις μικρές στιγμές μαζί του και τους δημιουργήστε μια ευκαιρία να διατηρήσετε τον δεσμό και την αγάπη.
21 έως 24 μήνες
Κόσμος, εδώ πηγαίνουμε! Όταν τα δύο χρόνια έχουν τελειώσει, το παιδί αρχίζει να έχει τη δική του βούληση και αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως άτομο στον κόσμο. Αυτή η φάση μπορεί να είναι λίγο περίπλοκη, ακόμα και από τους εμπειρογνώμονες του "Terrible Two", που θα μεταφραστούν στο "Terrible Two", αναφερόμενος στην ηλικία. Αυτό το μωρό, τόσο ήρεμο, χνουδωτό και χαλαρό, ξαφνικά αρχίζει να τραγουδάει, να φωνάζει και να ουρλιάζει. Εύκολα! Όλα είναι υπό έλεγχο. Για να αποφύγετε τις αρνητικές πτυχές που μπορεί να προκύψουν με αυτή τη στιγμή της ζωής και να ενισχύσετε περαιτέρω την νοημοσύνη του παιδιού σας, δείξτε του τον κόσμο και αφήστε τον ελεύθερο να πειραματιστεί. Βάλτε το στην αυλή, αφήστε το να δει τη θάλασσα, τον ποταμό ή ακόμα και την πισίνα. Βάλτε το κοντά στα ζώα για να ακούσετε διαφορετικούς ήχους. Δείξτε τον ήλιο και τους τόνους της βραδιάς, ώστε να επεκτείνει τις ιδέες σας για το χρώμα. Μέσω πειραματισμού ο κόσμος παρουσιάζεται στο παιδί σας και όσο πληρέστερες είναι αυτές οι καταστάσεις, τόσο μεγαλύτερο θα είναι το ρεπερτόριό του στο μέλλον.