Περιεχόμενο
Μπορείτε να διδάξουν βραχέα φωνήεντα για υγιή παιδιά νηπιαγωγείου μοντέλων τους, που δείχνει τις εικόνες που αντιπροσωπεύουν τον ήχο και τη χρήση κινήσεων. Το Daily Puppy προτείνει επίσης να τραγουδήσει ένα τραγούδι για να διδάξει τους ήχους φωνηέντων. Ο ιστότοπος έχει ένα τραγούδι που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί, προβάλλοντάς το σε έναν πίνακα ή μεταγλωττίζοντάς το σε φυλλάδια. Αυτοί είναι μόνο μερικοί τρόποι για να διδάξετε τους σύντομους ήχους φωνήενων.
Οδηγίες
-
Δείξτε στους μαθητές το γράμμα και το φωνήεν πω τον ήχο του. Για παράδειγμα, πείτε τους: "Αυτό είναι το 'a' και λέει / a /".
-
Εμφάνιση εικόνων που αρχίζουν με τον ήχο του σύντομου φωνηέντος. Οι εικόνες θα βοηθήσουν τα παιδιά να θυμούνται τον ήχο του φωνήεντος. Για αυτόν τον ήχο, χρησιμοποιήστε τις εικόνες που ξεκινούν με «α», όπως η αγάπη και το μπλε. Όταν έχετε κατανοήσει τον ήχο του «α», να τους δείξουμε άλλες εικόνες που περιέχουν τον ήχο «ένα», όπως κακή, πάπια και γάτα. Επικολλήστε τις εικόνες στην εικόνα, γράψτε τις παρακάτω λέξεις και υπογραμμίστε το φωνηένιο γράμμα για να τονίσετε αυτόν τον ήχο.
-
Δώστε στους μαθητές μια γρήγορη και εύκολη άκρη για να τους βοηθήσει να θυμηθείτε τον ήχο της μικρής φωνήεν. Αυτό βοηθά το πιο κιναισθητικό να θυμάται ότι ένας σύντομος ήχος φωνήεν είναι γρήγορος. Χρησιμοποιήστε την κίνηση, αφήστε τα παιδιά να αγγίξουν τα πόδια τους ή χτυπήστε μια παλάμη όταν λένε γρήγορα τον ήχο.
-
Δώστε ένα παράδειγμα λέγοντας τον ήχο φωνήεντος και γρήγορα το χτύπημα ενός φοίνικα. Για αυτό το παράδειγμα με την ένδειξη "a", θα λέγατε / a / και γρήγορα τυλίγετε μια φορά ταυτόχρονα. Στη συνέχεια, οι σπουδαστές σας μιμούνται. Σε αυτό το σημείο, οι μαθητές έχουν ήδη δει τους στίχους, έχουν ακούσει τον ήχο, είδαν φωτογραφίες που αντιπροσωπεύουν τον ήχο και είπαν τον ήχο στον εαυτό τους με μια χειρονομία.
-
Παίξτε ένα παιχνίδι όπου οι μαθητές πρέπει να προσδιορίσουν τον ήχο του φωνήεντος. Αυτό είναι δυνατό όταν γνωρίζουν περισσότερους από έναν ήχους. Για παράδειγμα, εάν επίκεντρο «για να» πει λέξεις που έχουν το «α» και το άλλο ήχο φωνήεντος. Ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν κάτι για να δείξει όταν ακούν το σωστό ήχο φωνήεντος, όπως να πάρει επάνω, αυξάνοντας τους αντίχειρες ή να λάβει ένα προκαθορισμένο αντικείμενο. Θα πρέπει να καθίσουμε, δείχνοντας τον αντίχειρά του προς τα κάτω ή να αφήσει το προκαθορισμένο αντικείμενο στη θέση του, όταν ακούνε τον ήχο του φωνήεντος που περιμένουν.
-
Επαναλάβετε τη διαδικασία πληκτρολογώντας ένα άλλο σύντομο φωνήεν. Θυμηθείτε να χρησιμοποιήσετε τις φωτογραφίες και να ορίσετε κάποια χειρονομία που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσει τους θυμόμαστε τον ήχο της μικρής φωνήεν. Για να διδάξουν ή να ενισχύσει τους ήχους φωνηέντων, η Σχολαστική ιστοσελίδα προτείνει «διαβάζει δυνατά τα βιβλία στα οποία οι ήχοι από τα βραχέα φωνήεντα είναι εμφανή.»
Πώς
- Εάν οι μαθητές γνωρίζουν μόνο έναν σύντομο ήχο φωνήεν, ελέγξτε την κατανόηση λέγοντας λέξεις που έχουν κάποιο σύντομο ή μακρύ φωνήεν. Θα πρέπει να απαντήσει μόνο στον ήχο της μικρής φωνήεν είστε με επίκεντρο.
Ανακοίνωση
- Για να διδάξει σύντομη ήχους φωνηέντων, να είναι σίγουρος για να εμφανιστεί το γράμμα φωνήεν με το συγκεκριμένο ήχο, έτσι ώστε οι μαθητές να μάθουν το θόρυβο της σωστής σύντομο φωνήεν με το σωστό γράμμα.
Τι χρειάζεστε
- φωνήεντα
- Εικόνες
- Εικόνα
- Κορδέλα
- Παραμύθια