Περιεχόμενο
Τα παιδιά αναπτύσσονται κοινωνικά και συναισθηματικά από την ημέρα που γεννιούνται. Το περιβάλλον και οι αρχικές αλληλεπιδράσεις διαμορφώνουν τη συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Τα πρώτα τρία χρόνια ενός παιδιού είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη, σύμφωνα με το Τμήμα Φροντίδας Οικογένειας και Υπηρεσιών του Ιλινόις. Οι δραστηριότητες που αυξάνουν την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη ενός παιδιού θα πρέπει να αναπτυχθούν στην τάξη ή στο σπίτι.
Οι δραστηριότητες βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες (εικόνα παιδιού από σάιχεντζι από την Fotolia.com)
Ημερομηνίες παιχνιδιού
Οι ημερομηνίες παιχνιδιού δίνουν στα παιδιά την ίδια ηλικία ευκαιρίες να ασκούν κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Τα παιδιά μαθαίνουν επίσης να αναγνωρίζουν και να αντιδρούν στα συναισθήματα που εκδηλώνουν οι συνομήλικοί τους, μια σημαντική δεξιότητα στην ανάπτυξη φιλικών σχέσεων και στην αλληλεπίδραση με άλλους. Μια διαρθρωμένη ημερήσια δραστηριότητα παιχνιδιού, πώς να κάνετε σχέδια χειροτεχνίας ή να διακοσμήσετε μπισκότα, κρατά τα παιδιά εστιασμένα και ενσωματώνει κοινωνικές δεξιότητες όπως η κοινή χρήση και η ακολουθία των οδηγιών. Το ελεύθερο παιχνίδι βοηθά τα παιδιά να ασκούν τις κοινωνικές τους δεξιότητες χωρίς πολύ γονείς. Οι ημερομηνίες παιχνιδιού μπορούν να γίνουν με τα παιδιά της γειτονιάς, τα παιδιά των φίλων σας ή σε μια επίσημη ομάδα. Το Wonder Time προτείνει να περιοριστεί ο χρόνος για να παίξει, ειδικά οργανωμένες δραστηριότητες για τα μικρότερα παιδιά.
Ερμηνεία
Οι δραστηριότητες ερμηνείας προσομοιώνουν καταστάσεις πραγματικής ζωής με κοινωνική ή συναισθηματική ανάπτυξη. Τα παιδιά μπορούν να αντιμετωπίσουν καταστάσεις που μπορεί να προκύψουν, όπως ένας συνάδελφος που δεν θέλει να μοιραστεί ένα παιχνίδι ή ένα παιδί που ασκεί εκφοβισμό. Τα παιδιά ενεργούν με τον τρόπο που θα μπορούσαν να χειριστούν την κατάσταση με έναν κοινωνικά αποδεκτό τρόπο, έχοντας κατά νου τα συναισθήματα άλλων ανθρώπων. Αντίθετα, από μόνα τους, τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν μαριονέτες, κούκλες ή αριθμούς δράσης. Τα παιχνίδια για ντύσιμο, στα οποία τα παιδιά προσποιούνται ότι είναι κάποιος άλλος, δουλεύουν επίσης. Η διάρκεια της ερμηνείας πρέπει να εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού και τα επίπεδα κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξής του.
Χρόνος αναπαραγωγής δημιουργικού
Οι δημιουργικές δραστηριότητες επιτρέπουν στα μικρότερα παιδιά να εκφράσουν συναισθήματα που μπορεί να έχουν δυσκολία στην ομιλία. Ζωγραφίζοντας μια εικόνα ή παίζοντας με πηλό είναι 2 παραδείγματα έργων τέχνης που διευκολύνουν τη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη. Το Πανεπιστήμιο του Maine προτείνει επίσης κινήσεις, μουσικές και αισθητικές δραστηριότητες ως κοινωνικές και συναισθηματικές δραστηριότητες. Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιούν ελεύθερα τη δημιουργικότητα κατά τη διάρκεια αυτών των δραστηριοτήτων, εκφράζοντας τις δικές τους σκέψεις και ιδέες. Πολλά παιχνίδια για παιδιά περιλαμβάνουν επίσης συνεταιριστικά και κοινωνικά στοιχεία. Οι Αγώνες Follow-the-Master και Relay είναι 2 παραδείγματα παιχνιδιών που απαιτούν από τα παιδιά να συνεργαστούν και να αλληλεπιδρούν κοινωνικά.